學習數學不只包含記憶數數或描寫數字而已,

也包含了學習用邏輯的方式來思考。

課堂中,會利用不同的教具輔助,

貼近孩子的生活經驗,

孩子透過分組討論,

藉由思考、分析、辨別以及說服,

達到思辨的目的,

而老師,只是從中旁觀與引導,

真正課堂的主人正是這些孩子。

當題目解答的那刻,

沒有真正的對與錯,

只要邏輯在線,能說服得了,

都是正確解答。

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